第591章(2/2)

毕竟，看这孩的架势，未来铁定是要走科研路线的，极有可能会去大学当教授。早积累一些教学经验，尤其是在大课堂面对几十甚至上百学生的公开演讲经验，不也好？

第336章

此时。谢老师心中算盘打得哗哗响——他本来想着借用吴震寰这个“学神”，给自己当个助教的。甚至等他忙不过来的时候，直接让吴震寰上台代替自己讲课。

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有位忧心忡忡的家粉丝，甚至通过视频平台私信给潘梦影，说：“小吴获得保送机会了，三剩半年要是没什么事的话，能不能给我家孩补补中考理？我家不差钱，小吴这么厉害的学霸随便开价，哪怕听他只讲一节课，孩肯定都能多考好多分！”

如今理竞赛尘埃落定，他也有余力投这件自己真正兴趣的事。

而吴震寰就完全不同，他不仅会题，还能浅地讲解，格也谦和沉稳，少了学霸常见的孤傲。

收到社团创建成功的通知，吴震寰才收到谢老师的邀请。

在谢老师里，他简直是“学霸中的翘楚”。

早在一时，吴震寰就动过创建天文学社的念。只是，那时为了专注理竞赛，只好将这份暂时搁置。

当潘梦影通过vlog将这一喜讯告知“10班后援团”时，观众们也很为吴震寰到兴。

三中过去也不是没有保送华清、燕大的理竞赛优秀生，可过往的学霸或多或少有些无伤大雅的“小病”：有些人自己会题，可讲解时，面对同学或老师竟然结得一句话都说不清；有些人格孤僻，总喜藏私，生怕别人学了他们的解题方法。

一方面，他主动联系了燕大的学学，购了不少大学理的专业书籍，打算提前自学大学课程，以便日后能腾更多时间研究自己兴趣的话题；

平心而论，吴震寰能在理竞赛中斩获佳绩，除了要谢他自的天赋和努力、10班的老师那群同学为他营造的一个不受扰、氛围良好的学习环境，更要激谢老师的悉心指导。

不过，当理竞赛的辅导老师谢禹才听说吴震寰的计划时，却不由皱了眉。他倒不是反对吴震寰搞社团，只是……另有打算。

但吴震寰还是忙的。他属于那对某学科产生兴趣，就会自动沉浸其中的人，完全不需要外界的监督。即便已经拿到保送资格，不用参加考，他也没有放松的意思，更不会荒废剩的半年时间。

谢老师在三中带了多年的理竞赛课，经验丰富。照学校安排，三竞赛班结束后，他即将回到一带新一届竞赛班。

另一方面，他还成功通过了三中的审批，在学校成立了一个新的社团——天文学社。