再找到第二个替代者的话,我
本不可能这么早就教她这方面的知识。
锦绣:当然我现在跟你说这个没有任何想要甩锅的意思,因为一开始的时候我让莜柠负责你家月翎雉
的研究,只是让她去研究能够在其
化之前帮助月翎雉
提

素质的
。
这在月翎雉
愿意
她所
植的作
的前提
,并不是什么多么困难的任务。所以我那个时候才会提前教她一些有关
化学的知识。但我也没想到她这一接
,就在我还没教她如何制作引导

的前提
,直接就误打误撞给我搞
来一个月翎雉
的新
化形态。
我当时也是懵的,虽然当时的
况很大程度上是一个误打误撞的结果。但在那样一个的前提
她已然
到了这一步,成果已经
了你觉得我还能在一个她已经
成绩的时候去打断她吗。
作为老师在这样的前提
我再掺和
去就是在稀释掉自己学生的功劳,所以就算有
儿超前我也得尽可能让她自己一个彻底独自完成这个项目的研究。
当然后边的我也承认我让她去
级去备考中级医师这事儿的确,是有一
分想在隔
学校赵院
面前炫耀的私心。
但在莜柠本
已经拥有稳定通过初级医师资格的前提
,她如果能够拿到中级医师的资格证明那么她接
来就可以以自己为项目负责人去承接这些项目的研究。
甚至就是先前挂我名字的月翎雉
研究项目,也可以完全的把我这个指导老师的名字划去,这是她的机会所以我就想着让她去尝试一
。
保初级争中级这就是我对她的要求,但我没有想到的是莜柠她竟然还真的会把
化学作为自己的考试科目,并且还真的让她在这么短的时间里拥有了自主引导灵兽的能力。甚至在这期间还发现了月光能量这个连我都完全没有设想过的新
化方向。
这些东西我也没有想到,而且我也清楚这些东西对她而言都太早了。所以对于月属
的研究我一开始也是准备拖一段时间再来,但让我没有想到的是那个丫
在我还在想着如何帮助你的月翎雉
觉醒月光能量的时候,她便已经自己找到了解决方式。
这些都是我没有要求过她的,因为我也没有想到她竟然会真的在已经有了那么重的备考任务的
况
,自己主动去往这方面尝试。所以你知
吗这孩
她已经彻底超
我原本的教学预计了。
白景羽:可即便是这样二十只灵兽的
化任务也太……
所以我也
本就没有想过让她真的去
到啊。
锦绣:你知
这孩
最大的问题是吗,是我教她
儿东西她不止举一反三,她是习惯
直接给我举一反十。她太希望自己琢磨研究了,以至于很多时候她想的事
本就不是她现阶段应该思考的。
当然我不否认她在这方面真的是个天才,她也非常顺利的通过自己的不断思考研究得
了很多我在她这个年纪
本,连想都不敢想的研究成果,但这样过于超前的研究习惯并不适合现在她。
她需要一个坎把她难住,让她明白什么是在研究上的分寸,否则如果照她这样在自己没有足够基础底蕴的
况
,总是发散思维的想一
是一
的去
研究的话,是会容易
事的。