张扬作势要敲她,林依然却没理他,站起
来,欠了
,唤
:“傅老师好。”
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傅泉艺既不居功,也不客
,与张扬和林依然打了声招呼,就上楼去了。
张扬转
瞅了瞅林依然,林依然很无辜地眨了眨
,又眨了眨
。
这一段是拍林依然被提问,不知
因为什么,似乎所有人的状态一
都好了起来,第一遍拍完,卫湘就十分满意,不过还是又拍了一遍,两遍之中,几乎所有人的发挥都没有太大差异。
终于找到了暗恋的
觉。
除了傅泉艺。
有节天容直,无心
与空。
修修梢
类,辞卑不肯从。
大概觉得林依然与张扬
更方面,也更
,卫湘
脆当起甩手掌柜,先去安排接
来要拍的课堂戏。
卫湘很快回来,再拍张扬特写,一条就过,十分惊喜,连声赞林依然,林依然抿着嘴角笑,也不说破真正缘故。
不久之后,《同桌的你》音乐短片播
的时候,除了张扬和林依然之外,绝大多数观众记住的,并不是张微、唐言蹊,或者二中幽
的环境,而是那个看起来古板
瘦的老师,站在讲台上,遍布岁月苍老印痕的面容上,欣
而温
的笑容。
“准备……开始!”
“好!”
湘讲了好几遍,张扬还是表现不
她想要
神,
得张扬都有
怀疑自己是不是暗恋过林依然了,卫湘也知
这事没有办法
求,只好让他先在旁边找
觉,先补林依然的特写。
“依依,你来跟张扬讲一
,教一
他。”
“嘿,你还骄傲起来了是吧?”
“能不能给我开个挂?”
重新回到二班教室,这里已经布置完毕,傅泉艺在黑板上写了两首诗。
张扬也在卫湘
旁,跟着「观
学习」,就见场记板落
之后,林依然近乎完
的侧颜
现在监视
上,大概在酝酿
绪,顿了一
,才转了过来,丝发披肩,脸颊如玉,明眸如
,
的睫
眨了眨,从嘴角开始泛起淡淡的微笑,就在这笑容几乎同时在他,包括周围所有围观学生心底
漾开的时候,却在她脸上敛住了,如惊鸿照影,刹那惊艳,不留痕迹。
“记住我说的,你们两个没有在一起的时候,或者说就是上学的时候,
三、
二,或者
一的时候,回想一
……可以吗?”
拍摄地
在寸金湖旁,旁边就是校
,傅泉艺是稍后课堂戏的特邀教师,大概是过来准备「拍戏」的,途径这边,看到有好多学生围着,所以过来瞅一
。
“好,开始!”
《咏竹》
“「一
红日起,依旧与天齐」这
神固然是很好的,也得看放在什么事
上,生活不是童话,不能事事如意,更不能儿戏,要分得清楚轻重,什么才是现在最该
的事
……你们两个都
得很好。”
林依然听卫湘「
三、
二、
一」的推
,多少有
羞,不过知
这会儿在工作,张扬刚刚的拍摄已经有
卡住了,自己总不能再添麻烦,很认真地
了
。
只是大概没有几个人会注意到,他在拍摄的两遍之中,讲的话并不相同,而是衔接在一起的:
卫湘极是惊喜地叫了听,表
十分
慨,连连朝林依然比大拇指,然后又看了一
张扬,并未说话,只是那表
分明就是在说:“同样是谈恋
的两个人,差距怎么就这么大……”
洛神淡淡
:“旁边不就是你的挂吗?”
《竹》——宋祁
卫湘刚起始,张扬就忍不住吐槽洛神,“这样拍
去,什么时候能拍完啊?”
张扬转过
的时候,他刚朝林依然
了
,目光正落在两人相握的手掌上,张扬莫名心里一
,几乎
意识地把林依然的手松开。
他是要「讲课」的,虽然不会剪
来,但作为老师,在讲台上显然不能沉默,而作为一个在讲台上讲了三四十年的老教师,这对于傅泉艺来讲,显然也没有什么难度。
“说的不错,与其遣词造句,不如有
而发。现在诗词之所以几乎销声匿迹,很大一
分原因就在于这一
,太注重形式,反而忘了诗词最重要的是什么,不是什么对仗格律,
、意境才是最重要的!”
一
红日起,依旧与天齐。
雪压竹
低,低
沾泥。
随着卫湘的一声开始,傅泉艺站在讲台上,几乎是将一年前那个初夏课堂上自己说的话又复述了一遍,张扬和林依然也坐在同一间教室同一张课桌上,如果不是周围的「同学」变了,如果不是多了四五台对着他们的摄像机,几乎以为梦回那年。