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思议地看着她：“老师，我......”

虞少淳连忙有样学样：“在全世界范围，女生广泛地......”

冯周把手放，递给虞少淳一个莫能助的神。

课后唐谦转问：“虞总，你为什么翻译不来啊？”

唐谦把求助的目光投向冯周，冯周，肯定了这个说法。

“这个......”

“有更多的这个积极的态度面对阅读......”

冯周掩着嘴小声提示他：“在全世界范围，女生广泛地比男生拥有更多的阅读量。”

冯周早在考完试之后就给英语卷的阅读原文好了标注，确到了每题的每个选项，但凡有不会的单词都查好了意思，清清楚楚地标在单词上方或者旁边，密匝匝的一片，连他看着翻译都毫无压力。

英语老师不为所动：“从第一篇阅读开始，别浪费时间。”

他大概是虞少淳这么大遇见的第一个如此认真的人，从语数外到理化生，不哪一科的作业都是认认真真写踏踏实实，难怪能一直保持在年级第一的位置纹丝不动。

虞少淳一筹莫展，正要投降，又觉得有人在座位底戳了戳自己。他低，看见冯周正轻轻拽着自己的，把卷了过去。

冯周面不改地把活页纸收了回去。

于是他趁英语老师低翻页的时候迅速拿走了卷，成功完成了一式狸猫换太。

全班人纷纷回，没明白是怎么个“同声传译”。

英语老师不着痕迹地瞪了一冯周，警告：“有的同学不要太心，这不是乐于助人，我可是能听得见你在说什么。”

唐谦瞪大睛：“什么？你居然不是一句话一句话翻译好了再答题？”

活页纸被走后又推回来，上面写了三个字：“积极的。”

“这个......她们的朗读能力比男生更，更这个......”

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虞少淳翻译了一节课的英语阅读，有气无力地在桌上对他摆了摆手：“我答英语卷都是把答案往文章里对着找的，哪有空一句话一句话翻译啊？”

他翻译了两句又卡壳，微微低，看见自家男朋友推过来一张活页纸，上面写着“利”两个字。

“先看答案再看文章啊，”虞少淳说，“不然哪有时间题？”

“她们的朗读能力比男生更利，然后有更多的这个......”

就照着自己这三天打鱼两天晒网的学习态度，能考过冯周真是全仰仗有个聪明脑袋学东西快罢了。

英语老师终于忍无可忍，“你俩在这儿搞同声传译呢？是不是觉得我没看见小动作？”