第120章(2/2)

其中的差别，朝中的上卿们都会考虑周到的。”

“多谢仙使告知。”陈平放心中顾虑。

就在一即发的时刻，陈平开了：

平时也叫方岩给他播报朝廷大事，因此陈平他们问的问题，他都答得上来。

周邈觉似乎有哪里不对劲，但也答：“以百家心要义，结合政务时事作答，无非也就是何、为何、如何、有何后果此类。”

“纸张笔作答，估计会在三年后的一届实行。无论是简牍刀笔，还是纸张笔作答，其实区别都不大。

他只需排除外阻碍，再竭尽全力，总能博一个的。

一贯老好人的扶苏已经冷了脸，神逐渐犀利。

堂席上的一个年轻士人突然问：“只不知士科的策问大致是个什么状况？考些什么？”

陈平理解，“这是理所应当的，有难度才能分个。”

简牍刀笔作答的话，那他就不用费太多时间练习笔字了，只需专注学识本即可。

在科举取士的诏令通告天时，陈平就意识到这是他的绝佳机遇，并当即开始准备。

“何须独尊某家？正如仙使之言，百家心要义，皆是当考范围

解答。

这仕的是还是低，且看天士人学的低，届时就各凭本事了。

或许不为透题，而是打探陛施政偏好……

因为之前始皇陛与扶苏说起科举时，周邈什么都不知，后续他就有稍微关注一耳朵。

陈平此问一，席上几个人不由侧目。

也积压了一些问题，今日机会难得，便问来希望得到

宴饮尾声时的这一场‘科举备考会’，对话谈行得很愉快。

偶有答不上来的，也有扶苏补充。

可那士人又追问：“也不知始皇帝陛更哪家要义？或许更儒法墨显学？”

“儒家崇尚仁义礼乐，法家推崇以法治国，墨家主张尚贤、选任贤才，农家劝课农桑，诸此百家，皆是有利于治国之要义。”

“只不知应试答题时，是用简牍刀笔，还是绢帛笔？抑或是纸张笔？”

“你是在让本使透题给你？”前大三学生周邈，对于类似的话术可太熟悉了。

他们还什么都不知，陈平却已经了解得如此细致了。

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同学们求老师划范围透题的时候，就是这么说的！

周邈：“虽然参考书是纸张印刷，但第一届科举仍旧用简牍刀笔作答。绢帛太奢华，纸张尚未普及各郡县。”

听闻陈平游广阔，如今看来所言非虚。