“黄
”是
二文科班统一订的辅导书,题目很基础,明霞很少布置黄
上的题目,二班大
分人这本书买了只能在书柜里占地方。喻良几乎都要忘了还有这本书的存在:“没有……”
叶扉安:“借我一
。”
她总共标记了二十几
选择题和一
章节检测,剩
的几天,喻良在写作业的空闲时间里开始专心对付这个知识
。国庆最后一天,她在家
完了章节检测,看了看表,
夜十二
半。
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
喻良边听边
,叶扉安边翻边拿红笔圈了几个选择题:“这些是我
过,觉得还不错的题,很基础,但是思路很经典。”
她从来没让别人帮自己理过知识
,从前是不需要,如今是怕麻烦旁人,毕竟各人有各人的难
,腆着脸让不熟的人帮忙,是真的难开
,喻良想象了一
那个场景,觉得这
尴尬好像还不如自己多刷几
题来的实在。
“好,”叶扉安想了想,“你黄
了吗?”
叶扉安平常写字不如考试时那么端正,“选”字写了一半,忽然意识到这不是自己的书,她看着喻良认真看题的脸,笔尖一停,剩
几笔立刻正经了起来,一半龙飞凤舞另一半方方正正,这两个字写得实在有
不
不类。
她想了想补充
:“不用太着急,慢慢来。”
她在家总是十
多关灯,等到父母跟弟弟都睡了,再偷偷
床开台灯学习……喻良偷偷摸摸
床翻书包的时候总是觉得有
好笑,旁人背着父母偷偷看闲书打游戏,她居然还要背着父母学习,可见大千世界无奇不有。
喻良不太喜
在家里学习,倒不是环境不好,而是她学到几
,父母就陪到几
,每次她熬得很晚看见父母房间亮着的灯,心里都有些不是滋味——她知
父母是关心她,可这
无微不至的关心和照顾实在太细太沉重,有时让她
不过气来,但她又不想让父母
觉他们
的“多余”,只能默默接受。
可如今迈
这一步,她发现有时候依赖一
别人,好像也不是很难。
她又圈了两
简答题,折了一张章节检测,在旁边写了“选
”两个字:“近十几年的
考都没
过这
分的大题,但是没
过也不代表以后不会
,这两
大题还
综合的,练完基础题可以看一看。”
喻良一愣,回过神来,立
去后书橱里翻找。二班人书都很多,常用的书放在座位旁边的箱
里,后书橱的书通常大半个学期都不会碰一
,喻良扒着椅
靠背,看着叶扉安一边熟练地在黄
里挑挑拣拣,一边说:“普班这本书其实
好的,除了选的题太简单,没有别的
病,可以用来巩固知识
。”