……
老赵:“……”多少有
无话可说了。
这
篇大论每次回家都要听上一遍,喻良敷衍地一一应
,
袋里的手
意识地
挲着手机边缘。
然后不知
从什么时候起,喻良又害怕起了回家,她不想把垫底的成绩带到父母面前,怕父母失望——但父母好像也是这么想的,他们从来不在她面前多说半句关于成绩的话,生怕她受挫。可喻良自己却越来越失望,就好像没有好看的分数,父母和她之间的亲
就会越来越薄弱似的。
怎么就不三不四了。”喻良忍不住反驳,“再说了,我也带手机,也没不三不四啊。”
“良良?问你呢,晚上想吃什么?”
周末总是过得很快,
一闭一睁,人就回学校了。附中每个月至少有一次考试,
其名曰“考试常态化”,的确锻炼心态,后果就是明明国庆假期近在
前,学生还不得不
浮躁的
心埋
准备第一次月考。
在学校有
不完的题和考不完的试,要面对老师恨铁不成能刚的批评或者视而不见她好像总是找不到自己在二班的位置,心里总是压着沉重的担
,压得她
不过气来,所以每天最盼望的就是放学后的晚休。
二班周一周三各有一节
育课,六科老师心照不宣,本着“
是革命的本钱”这一理念,约好了一样,从不占用他们为数不多的活动时间。但一群不太
好运动的女生,上午
午两次跑
已经要了半条命,
育课除了在
场上散步,也没什么好玩的。之前大多数人会选择溜回教室
题或者讨论问题,某次老赵去教室逮了个正着,把她们一
脑轰了
去,那之后二班人去
育课都带上了书包,在
育馆外的大台阶上聚众学习。
二班人这时候会起哄:“老师,我们是二班的,不是‘一班’!”
梁雁一愣,笑了笑:“我也是为了你好,你都
二了,多跟成绩好的同学学习,有不会的问题一定要问,再说了,这以后都是人脉,以后走到哪里……”
喻良就是这
分
好“聚众学习”的学生之一。她先是跟潘珊去小卖
买了
零
,打算先在台阶上学一会儿,等
堂开门就直接买饭回宿舍,她提着购
袋路过知行楼后的小
园,忽然看见叶扉安好像蹲在小池塘旁边。
“学校里的菜……难吃死了。”
不知不觉间,他们已经穿过了小区前那条嘈杂的街
,喻良迎着风
鼻尖,故作轻松地回答:“什么都行,家里
的都好吃。”
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老赵本人十分
好
育运动,
通各
球类,经常在校工运动会上拿奖,班里贴的有关运动会的奖状全是他拿的,老赵总是纳闷:“一般的学生,听到有自由活动时间不得疯了一样往外跑,怎么你们赶都赶不
去?”