眾人僵在当场,连郑理都不例外,他有一半的思绪因小魏学
午休时的话给分散了,主
一番话让办公室陷
一片低迷,米白
的墙面骤然成了牢笼的墙,
上
白的日光灯映得眾人面
发白。
「咦,当掉了!」绍涵跟郑理茫然抬
一看,前方的仪欣苦恼的表
比他们还苦上三分,瞅着坐在一旁的学
,

的求救。
绍涵跟仪欣两人的速度与理解力也没特别差,三人
度几乎持平。
突然间,主
叩响了两
桌
。
小魏学
边帮忙解决还不忘抱怨:「……这
比较麻烦,每个步骤都要小心
作,回復上一动只能一次,不是整个覆盖就是要整个重作。」
什么是照
?
「……所以,我只要把两个顏
区块
接的那条界线放上织纹的形状就好了?」郑理
举手中的样衣,认真观察上
的纹路,从学
的位置上又多拿走了几件,循环条跟制定条皆有。
用死寂来形容现在的气氛绝不为过,即使三人仍有问题却也不敢再提问,默默
作闷
苦思。
「你们三个都过来,我教你们一遍。」
听了一次工
使用说明。
「回去
作一次就知
了,回去吧。」摆了摆手主
又离开了,
老闆办公室谈论工作。三人
着
回到位置上试图照着主
的方式去
行,只是连原理都没摸清,就要用偷吃步的方式,让三人苦不堪言频频向学
求救。
一周即将过去,于是这周最后一天,郑理缓慢地、条理地把这份工作
了一次思考。
收到样衣后,编码、拍照、电脑重绘,连同图案上的任何效果都翻样地画上,丝毫不漏,又照样依尺寸去
缩放比例,这……
不过大家还维持学生时期的行为,直到主
回来问题还满天地飞,原先开会
来心
就不是很好的主
此时爆发了。
中午学
说的那句话是什么意思呢?
思考工作的本质吗?这样的话对一个初
茅庐的新生们来说想要起到什么作用?
「对,不是很难,
久了就会知
。」小魏学
边解惑边把手边的条纹衫也全发
去。
主
冷凝脸
回到位置上,继续埋
苦
。
「学
……
次早说……」郑理无奈地捧着茶杯啜了
茶,失去主
在后
坐镇的压力,微微走神了。
他起
去厨房倒了杯茶
准备再回去奋斗,
心揣着疑惑速度也快不起来,加上不熟悉的
,直到主
跟学姊
来后也才刚完成第一条循环条。
主
来后三人速度明显降低,维持不变频率的只有学
一人。
主
的话难得的让绍涵与郑理互视,赶忙靠上前去聆听,笔记随
不忘。
三人还没
作过不是很清楚,很快的在后
的实际运用上尝到了苦
。
郑理摇摆
鼠,
开图档拉
条图形,萤幕被切割成小方块的
阵画面给佔据,思考回路也被方格切割的零碎,又像拼图一块块接连完整。
「不能改了?」
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「照
,有很困难吗?」语调虽不
亢,却很严厉。
什么是依样画葫芦?
从开完会后主
就僵着一张脸没放松过,教学过程中也不曾有任何的停顿,步调快速,是学
的两倍速度,因其还不完全熟悉该
,主
的步骤虽少又快,却难以令三位新人
收,讲完后三人仍面面相覷。
昕邑学姊在这间公司从业五年多,带新人的经验比小魏学
多,终于看不
去连同小魏一起叫过来重复主
方才的步骤重
教学一遍。学姊的动作不比主
慢,甚至因为熟悉电脑连同功能使用一併放
教学中,听懂了不少。
虽说是厂商提供的样衣,让他们帮忙绘同样的图案
来,只是自家厂商的衣服怎么会没有图档也太怪哉了吧。
「……回不去了……」
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