一幢幢崭新的教学楼矗立在校园
,暂时还没有投
使用。
吴前充当起了介绍人员,他
:“这所学校是白培拉第一所现代化的教育机构,可以容纳三千师生,用作基础文化教育,后续将视
况兴建第二所,第三所学校,直至基本教育全覆盖。”
教育是
本,初级教育更是
本的
本,但脚步需要一个一个走。
一行人
校区,迎面是一个大型
场,铺设了塑胶跑
,虽然是新建完成,却闻不到什么刺鼻的味
。
克夫人走在跑
上,特意蹲

用手摁了摁跑
,然后站起
,笑
:“这
跑
用的是非常
级的丙烯酸和
质量树脂,比我以前任教学校的跑
还要
级。”
克夫人曾经是法兰西北
亚眠市一所学校的法语兼拉丁语老师,她对学校的各
设施简直太了解了。
吴前同样俯

贴近塑胶跑
闻了闻,站起
笑着
:“天朝有句话,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩
,我只是听了前辈的教训而已。”
克夫人无比赞赏的看着吴前,虽然两人只吃过一顿晚饭,但她十分欣赏这位东方小伙
,这里面自然有吴前帮了她丈夫忙的因素。
教学楼其实还没有彻底完工,可以看到有一些收尾工作没有
完,因为今天要用作接待,便没有让工人来上班。
一行人在学校之中转了一圈,最后落座于礼堂之中。
“吴先生,我这一次从联合国教科文组织中邀请了六位支教专员过来,来之前我还有所担心,但在看过学校的
况之后,我相信他们一定会非常期待未来一段时间的工作与生活。”
克夫人一边笑着说,一边看向坐在一旁的几名年轻人。
联合国教科文组织于1945年成立,总
设立于
黎,
克夫人从联合国教科文组织邀请支教专员,十分便利。
教科文组织一共有一百九十五个成员国,索国也是成员国之一,但索兰并不是。
联合国教科文组织给予会员国的援助主要是通过智力合作的方式来
现,如派遣专家、组织召开大型或专业国际研讨会、人员培训、参与会员国在相关领域的能力建设、制订国际准则
文件、提
或倡导新思想新理念等等。
在全民教育、扫盲、
等教育、遗产保护以及生
多样
、海洋、
文、地质等领域的合作成绩显著。
索兰并非成员国,
照惯例是没有办法获得援助的,但这也要分
况,比如吴前自己
资邀请教育组织、卫生组织,就可以获得援助。
吴前看向几名大约年纪在三十左右的支教人员,笑着
:“保障
件环境是我的职责,
的教育还需要依仗诸位的努力,将你们的知识传递给求知若渴的孩
们,这是一项伟大的事业,你们是伟大的人。”