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第106页(2/2)

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柯小玉:“怎么没去吃饭?”

柯小玉应了一声,从床上爬来,准备去洗涮,随:“队,你今天怎么想起来玩拼图?”

宋逐云笑了一:“觉得有意思。”

既然卡牌领域中存在“光明”与“黑暗”这互斥概念,那自然也有亲和的相近概念,比如“光明”跟“生命”,表现为,在一些要求不太严格的仪式中,一些概念相近的材料可以互相替换使用,成功率不会因此降太多。

毕竟都是A类卡牌大学的学生,难得来一趟,多少混经验。

方嘉茂扫了的时刻,提醒:“加快速度,还要留时间吃饭。”

倒是同样吃完早饭十分清醒的方嘉茂反应了过来:“你看过《相近仪材解析》?”

宋逐云:“我回来的时候遇见了老师他们,问了一,今天还是会去石塔要。”

*

刚起床的柯小玉:“……哈?”

艾普丽摇,语气里充满了对不睡觉人士的难以理解:“她是先去晨跑,然后再去吃的早饭。”

宋逐云抬,笑了一:“已经吃完回来了。”提了手边的饭盒,“给你们打包了一份。”

宋逐云:“拼图存在‘图像’的概念,而‘镜’也存在‘影像’的概念,‘影像’与‘图像’有明显的相关。”

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她买的是本地的旅游纪念拼图,难度不,现在已经快拼好了,能看原本的风景图案。

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她还没完全脱离睡眠状态,思绪有不够清晰。

柯小玉担忧:“据说石塔要的怪攻城,会一天比一天猛烈。”又,“哪怕只是跟昨天一样,我们都未必能撑得过第一波冲击。”

正式实践第二日。

*

王蒙起床的时候,她们队已经早早洗涮完毕,跟方嘉茂对着坐在桌两边,一个在看西南星域本地的星报,另一个在兴致地摆一副印着“坎伊星迎您”字样的拼图。

柯小玉:“……听说森罗万象后面的赛制会行调整,到时候我们可以再招一个擅信息分析的B类辅助人员。”

柯小玉:“……你们那么早就起床了?”

——不能总是把所有任务都压在队一个人上,导致宋逐云连玩拼图的时候都必须行学术思考。

来自不同学校的学生整队聚集在石塔要附近,有了之前的经验,这一回他们人员安排的时候,便没有照着直接到底来打算,而是规划好了换路线,由固守式调整为了番上岗式。

宋逐云将一枚拼图放在正确的位置上,笑:“我听老师的意思,大约是只会让学生在开阶段尝试一。”


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