柯小玉:“怎么没去吃饭?”
柯小玉应了一声,从床上爬
来,准备去洗涮,随
:“队
,你今天怎么想起来玩拼图?”
宋逐云笑了一
:“觉得
有意思。”
既然卡牌领域中存在“光明”与“黑暗”这
互斥概念,那自然也有亲和
较
的相近概念,比如“光明”跟“生命”,
表现为,在一些要求不太严格的仪式中,一些概念相近的材料可以互相替换使用,成功率不会因此
降太多。
毕竟都是A类卡牌大学的学生,难得
来一趟,多少混
经验。
方嘉茂扫了
现
的时刻,提醒:“加快速度,还要留时间吃饭。”
倒是同样吃完早饭十分清醒的方嘉茂反应了过来:“你看过《相近仪材解析》?”
宋逐云:“我回来的时候遇见了老师他们,问了一
,今天还是会去石塔要
。”
*
刚起床的柯小玉:“……哈?”
艾普丽摇
,语气里充满了对不
睡觉人士的难以理解:“她是先去晨跑,然后再去吃的早饭。”
宋逐云抬
,笑了一
:“已经吃完回来了。”提了
手边的饭盒,“给你们打包了一份。”
宋逐云:“拼图存在‘图像’的概念,而‘镜’也存在‘影像’的概念,‘影像’与‘图像’有明显的相关
。”
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她买的是本地的旅游纪念拼图,难度不
,现在已经快拼好了,能看
原本的风景图案。
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她还没完全脱离睡眠状态,思绪有
不够清晰。
柯小玉担忧:“据说石塔要
的怪
攻城,会一天比一天猛烈。”又
,“哪怕只是跟昨天一样,我们都未必能撑得过第一波冲击。”
正式实践第二日。
*
王蒙起床的时候,她们队
已经早早洗涮完毕,跟方嘉茂对着坐在桌
两边,一个在看西南星域本地的星报,另一个在兴致
地摆
一副印着“坎伊星
迎您”字样的拼图。
柯小玉:“……听说森罗万象后面的赛制会
行调整,到时候我们可以再招一个擅
信息分析的B类辅助人员。”
柯小玉:“……你们那么早就起床了?”
——不能总是把所有任务都压在队
一个人
上,导致宋逐云连玩拼图的时候都必须
行学术思考。
来自不同学校的学生整队聚集在石塔要
附近,有了之前的经验,这一回他们
人员安排的时候,便没有照着直接
到底来打算,而是规划好了
换路线,由固守式调整为了
番上岗式。
宋逐云将一枚拼图放在正确的位置上,笑
:“我听老师的意思,大约是只会让学生在开
阶段尝试一
。”