少年穿着白
的校服上衣,领
和
则是浅蓝
的,他只是站着,抬手写了几个粉笔字,周围人好像就被带回了校园时光,好像自己暗恋的学
正在站在你面前。
台
响起稀稀拉拉的掌声,显然并不是那么
迎。
坐在最后的苏昕余
了
,和
边的女演员讨论,“这个男生写字真的
好看的,好像还练过书法,笔锋顿挫有力。”
教室门
却走
来老班的
影,女生只能停
脚步,不甘不愿地坐了
来。
事实上唐赫就是照搬了过去记忆里的一节课表,他的记忆读取能力非常
大,几乎只要自己经历过的场景,就能一比一还原。
而唐赫的字显然更让他惊喜,写完最左边的课表,他又走到最右边,在黑板右
角手打了一个框,里面写
,值日生:。
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导演满意地
了
,对唐赫的印象更好了。
其他人都在看字,而刚刚毕业的罗尔德却仔细看起了唐赫写的
容。
而这些细节,更是让罗尔德相信,他遇上真正的演员了!
他发现唐赫的学科排序并不是随手
写的,早自习加上上午四节课,
午四节课,晚自习三节课,一共十二节课,其中语文两节,数学三节,英语两节,
理一节,化学一节,历史一节,
育一节,还有一节自修课。
全场的目光都聚在唐赫
上,想看看他能写
什么样的字来,毕竟那可是要加钱的字啊。
俨然是一个最常见的
中课程表。
只有坐在教室最后排靠门位置的女生,把桌上的笔扔
文
盒里,课本卷
通通往桌肚里一
,提起桌脚边的包就准备走。
平了一些棱角的粉笔,走到教室的最左边,由
到低写
几个字“当日课表,然后竖着一行写着语文,数学,英语,
理……”等等学科的名字。
班主任的
后跟着一个
相斯文的少年,背着双肩包,从
到尾目光一直盯着脚尖,不敢抬
。
课铃响起,但是伏案的大多数学生还是没有动作,今天的作业实在太多了,
中的课业比想象地更加繁重,尤其是像他们这样的重
中。
戏开始了。
导演也满意地

,其实他心里早就决定,即使唐赫写得不那么好也会加钱,就冲他刚刚上台那些细节就足以证明他的观察力很
。
“先跟大家
个自我介绍吧。”
“耽误两分钟
课时间啊。”班主任拍了拍手,让所有人的视线聚集过来。“我们班来了一位新同学,大家掌声
迎。”
旁边的场记拿着板
在主镜
前立住,“《全世界都
我》第一场第一镜a!”