第52章 匈奴来袭(2/2)

至于广大的贫民，连温饱都是没有解决，是本无力读书的。

时间逝着，眨之间两年又是过去了，这一天战响动着，有急军传来，“匈南，掳掠北地，掳走十万百姓而去！”

……

位列篇章之首，是学必读的书籍。

作品容已想好了：“吾为华人，吾其国，炎帝黄帝为吾祖，无在世界之中，吾乃天朝上国……”

项羽立刻召集诸多大臣，大臣纷纷汇聚在一起。

其他武将去，其他将领也是纷纷开。

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首先，要召集百家人才，编订教科书，儒家为主，兼容法家，外儒法。

赵国李牧，只是靠着一个代郡，就是击溃了十万匈；哪怕是战国，号称是弱的燕国，也是击溃东胡，掠地千里。

急军传来！

众人在议论着，最后确定了学院的章程。

发展工业化没有意义，制造板甲，制造陌刀，就可以了，至于制造火枪火炮等，也没有意义，脆不用制造。

一年义务教育，要实现三个目标。第一，背会九九算术表，会基本的加减乘除；第二，会背诵十三个名篇；第三，识字三百。

总之，主要是两，一个是百姓休养生息，一个是发展教育。

大约是三百字，字数少，容易记忆。

一年义务教育，有些简陋，可在没钱况，不是办法的办法。

还有免费的图书馆，可以让大量的读书人，行借阅。

工业化，是为了抵御外敌。

实现封闭化理，好似一个军校，好似一个军营，在校园的免费，可奢华谈不上，谈不上，主要是营养和简单。

其次，要编制字典，可以提升识字率。

项羽说着教育计划。

说到匈时，谁都没把匈放在中。

只可惜，财力有限，这年发展教育，成本很。

“陛，昔日李牧破匈十万大军，蒙恬可破匈……臣韩信不才，愿率兵十万破匈！”这时，楚王韩信开说。

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发展工业化，是没有指望了。

“九年义务教育不到……三年义务教育……似乎也不到。只能是一年义务教育，容要少而，要学会九九算术表，十三个名篇汇总，还有识字为三百！”

“陛，打吧！”龙且说。

蒙恬更是击溃了匈，却地千里。

在刘白登之围前，汉人没有输给蛮夷。

至少家中有几十亩地，属于富农阶层，才有资格读书。莫要看刘是布衣，可照着阶级成分属于富农，甚至是小地主。

“学院将建立严格的考制度……以礼为本，孔之儒为本……实现五年学制……封闭式理，每月只有五天，可离开学院……”

至于第一篇，自然是他这楚太祖的作品。

至于十三个名篇，是节选自百家的篇。

第三，要编制农书，提升农业产量。

可现在，所谓的敌人，哪怕是匈，也是不足畏惧。

唯一的希望，就是制造一个真正意义上的大学……不是清华北大，那样虚有其名的大学。