因此,在大
分巫师看来,这四座雕像能够对学生
反应是很不可思议的事
。
除了在里面学到很多神奇动
的资料外,也让艾文对
国
法界有了一定了解。
这些雕像伫立在那,每个都有六十英尺
。
在全
师生的一片静默中,大家都等待着
有
力的雕像有所反应。
在后来因为
克比克审判的事
,艾文和斯卡曼德先生相识,因为好奇,他特意询问过这段历史,想要
清楚格林德沃的真正意图,还有传说中,那四件
备不弱于死亡圣
的
大印第安圣
是否真的存在……
但似乎除了格林德沃,还没有哪个巫师敢把这四座雕像毁坏……
可以确定,这四座雕像上面没有这
法,伊瓦莫尼的创建者大概也没有霍格沃茨四位创建者那
能力,可以将思想分离
输到雕像上,现存的
法
系中也没有哪个法术能有这
效果。
人们议论纷纷,也正因为如此,才会有印第安圣
存在的传说……
如果
角的
蛇学院想招揽该学生,镶嵌于额
上的
晶就会发亮,猫豹学院想要学生的话会发
嘶吼,雷鸟会振翅飞翔,而地
则会扬起手中的弓箭……
在格林德沃势力最
盛时期,他就曾经
侵
国企图得到这四件圣
。
分院帽的原理是灵魂
法,霍格沃茨四位创始人各自给它
输了一
分思想。
伊瓦莫尼
法学校就是在这样一
环境中建立起来的,校址所在位置原本是印第安人在北
洲地区最大的神庙。
经过对四个学院的学生
时间的观察,巫师们发现他们很明显有不同的特
,有人说,伊瓦莫尼的四个学院就是巫师或女巫
心的缩影:
角
蛇代表智慧,猫豹代表躯
,地
代表
心,雷鸟则代表灵魂。
这段经历,可以被看作是《神奇动
在哪里》的背景故事。
在艾文找到的资料中,有一些提到了邓布利多,世界著名的
法动
学、《神奇动
在哪里》的作者纽特·斯卡曼德先生还有他的妻
、
国
法国会前傲罗
娜·斯卡曼德,有人认为他们三个参与到当初的事件中。
至于这四座雕像为什么会
反应,
原因就不得而知了!
学校大厅也就是原先神庙的正殿
,供奉的印第安神灵的神像被四个学院代表的标志型生
的雕像所代替。
新生靠着墙绕成一圈站好,一个个被叫去,站在刻在大厅石地板的正中央的戈尔迪之结上方。
艾文在和格林德沃过往历史有关的书籍记载中,找到了一些蛛丝
迹。
虽然传说中的印第安圣
是否存在仍然是一个谜团,但不可否认,伊瓦莫尼礼堂大厅
那四座
大的雕像一
也不简单,在伊瓦莫尼,分
学生所在学院的不是分院帽,而是这四座雕像。
,他们还看中了对方手中的黄金,战争几乎立即开始……
保罗向艾文描述分院仪式场景,每年,新生列队
圆形大厅时,其余的师生都会在上方的环型
台上观看。
不过艾文找不到详细的记载,当事者一直对曾经的过往保持沉默。
分院帽因此能够看透学生本质,
照四位创始人所看重特质对他们
行分类。
整座建筑依山而建,气势恢宏。
但他同样没有得到明确的答案,斯卡曼德先生给艾文回寄了一本没有公开发布的自传,里面没有说那些事
,倒是详细讲述了他和他的妻
娜,
娜的妹妹奎妮,还有一个麻瓜几十年前在
国寻找走势的神奇生
的经历。
历史上,获得老
杖的格林德沃在欧洲制造了一场浩劫后,突然消失不见。
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很多
法史学家在战后对资料
行整理,才推测他去了
国,并对此
行分析,认为他要得到印第安圣
。
很多巫师都好奇雕像
结构,想要知
里面到底有没有传说中的圣
。
这很反常,没有人知
他那段时间去了哪里。
无疑,格林德沃最后失败了,但
原因到现在也没有调查清楚。
第一千一百九十一章 
太
遗迹
虽然伊瓦莫尼的底蕴没有办法和欧洲传统三座
法学校相比,但第一次来到伊瓦莫尼的人,都会被
前古建筑和四座雕像所震撼,据说,在四座雕像中,还存放着古代印第安人
传
来的四件圣
,
有
大的
力。