她父母(2/2)
结果津打开饭盒的时候，她差
哭
来。
津就是这样
面
又虚荣的孩，面对妈妈，她会
绪化会哭闹，不过妈妈既不安
她，也不责备她，只是随她发洩绪。
围过来看便当的同学倒是觉得很新奇，七嘴八
地讨论起来。
「你的比喻简直莫名其妙。」
「是我不适合生孩，但我并不后悔生
你。」
妈妈停顿一，难得用比较郑重的
吻对津澄清：
妈妈想了想后，用非常冷静的语气回答津。
最后津跟妈妈达成协议，每週至少要煮叁次饭，但妈妈并不擅
料理，她也对料理不
兴趣，纯粹是为了满足津的需求而厨。
「总之，我能保证的就是从此以后我不再生孩，但我没有办法把你
回我肚里变回卵，我们来商量一彼此都能接受的作法。」
饭盒说起来是很丰盛的，也看得平时散漫的妈妈
了不少心思，但是一半的菜
是罐
(津推测是妈妈炒坏了料理只好放
罐替代)，另一半菜则曖昧难辨，跟香味俱全完全搭不上边。
那之后她不要求妈妈
菜了，她去图书馆借了很多料理书，然后自己作媲
专业厨师的可便当，叫妈妈帮她送去学校，一週两次。
津很不
，生孩跟拉肚这
事怎么能相提并论。
回家之后她跟妈妈发了一场很大的脾气，又哭上半天，她找来网路上关于手作便当的资讯给妈妈，让妈妈试，但即便是还不太成熟的津，也知
妈妈完全没有烹飪天分，她不得不放弃。
「不是那个意思...嗯，就好像你走
一间
朋满座的店，里面所有的人都觉得这间店的菜很
，你吃了也觉得不错，大家吃了都没问题，可是只有你隔天严重腹泻，并不是这间餐厅有问题，是自己的
质不适合，可是也不会后悔去过这间店，因为毕竟吃到了可的菜餚，只是次不会再去了。」
「有罐鮪鱼耶！我喜
吃这个！」
就别生我啊！」津有生气。
津的厨艺不比爸爸和叔叔差，叁人还会经常
，可说是拜妈妈所赐。
「虽然我不觉得煮不煮饭给孩吃跟生不生孩有绝对的关联，但我同意你说的，生孩需要很多的照顾，所以我以后不会再生了，这件事是我年轻时没有
思熟虑的。」
妈妈包容和接受津所有的样，不过对津而言，纵容和放任是更贴切的用词。
「这个黑黑的是什么？」
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津自己是一也吃不，同学们分享味的便当给她，她也完全没碰，她又生气又想哭，这他妈太没面了。
「还有生麵
，哈哈，怎么会跟鮪鱼放在一起？」
在爸爸、叔叔和妈妈叁人陪伴大的津，成为一个非常有衝突的人。
后来大家倒是一人一地刮分了津的便当，吃到过咸或焦苦的
分就嘻嘻哈哈地吐掉，没有人抱怨这个便当很难吃，这对同学们来说，是一成不变的校园生活里偶然发生的有趣事件。
妈妈挑挑眉，没说什么，不过确实帮她送了一整年的便当，直到津后来吃腻才停止。
「你是说后悔生我吗？」津不确定自己是否该到受伤。
第一次妈妈送便当到学校给津的时候，她的虚荣心饱胀到
，终于也可以炫耀自己是多么被
了，对那年纪的孩来说，能展现一个妈妈手香味俱全的饭盒，可能就是最大的自我认同。