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“嗯”。

晓使叫何知晓走，何知晓赶跑回教室，在门被老班逮到。

周寒笑了，“嗯。那你为什么要哭了？”

何知晓收拾好书包走教室，楼的时候看到周寒。

周寒默默听完拉着何知晓站在墙边，问，“你想替孙晓撒谎，理由是什么？”

作为唯一的证人，何知晓被叫去作证，她持说什么都没看到，一边是老师施压要她说实话，一边是好朋友孙晓嘴角血神绝望，何知晓咬牙不改。

“怎么样？”，周寒问。

“哇我最怕警察了！在办公室，我的心一直狂！我觉得我的脸肯定都很红！”。

知晓摇摇不说话，满腹心事很是苦恼。

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“没吃饱，去买吃的了”。

知晓沉默的低看自己的脚，许久，她说，“因为孙晓还是个孩，受欺负了当然会反抗，可能方式过激，但也是因为她没有别人为她了。何老师是成年人还是老师，她不应该和学生冲突成这样，她也…怎么说呢，当然晓打她的确不对，其实很多老师都会言语讽刺学生，我们当然不兴，不过这也不是学生动手的理由”。

周寒的胳膊抬起又放，最终也只是拍了拍她的后背。

“去哪了？”

“因为老刘说拉我去警察局测谎，一就能测来！”

知晓犹豫再叁小声告诉了周寒，问他怎么办。

んаìτайɡsんúщú.úκ

知晓叹气，跟他说了，说到班主任对她的那番话，忍不住带了哭腔。

“我有说这话吗？”，知晓懵懵的。

“何知晓，你知为什么你每天捣不听讲但我从来不叫家也不在班里同学面前拿你树典型吗？因为老师觉得你是个非常的孩，格开朗善良诚实又团结同学，你的光芒不会被成绩掩盖，老师希望你保持你的本”。

“我打过电话了，你要跟我聊聊吗？”

“你怎么了？”，周寒看着泪婆娑的何知晓惊讶的问她。

“去吧，你给我把心思放学习上！”，老班说完又冲教室吼，“都给我安静自习！”

走到知晓家附近的巷，她停了来转面对周寒，“我到家了，谢谢你送我，你快回家吧，晚了你爷爷要担心”。

“谁问你你都说你什么都没看到回教室了，记住没？”

这么害怕又被老师施加了压力，那就，抱一安？

孙晓报警说老师暴力殴打学生，警察来的时候孙晓半边脸都了，嘴角还在血。

周寒默默陪着她往回走，上公车，公车，她都不说话，眶有的。

周寒没忍住摸了摸她的，“我觉得你说的很对，我支持你的观。你也是个未成年，站在你的同龄人边吧，就像你说的，大人没有考虑小孩，小孩就不必替大人考虑了”。

一直拖到放学后很久，知晓被放回去，班主任跟她叮嘱叫她回家好好想想所谓的正义和义气是什么明天给他答案。

她说的七八糟很是纠结。

“一直狂吗？”，他也是呢。

半小时后，校园里响起警车鸣笛。

知晓教室坐好，方才的一幕浮现，她有后怕，好像不应该跑，何老师不会打孙晓吧？她应该留帮忙啊！但是她不敢打老师，好害怕啊！