永久的敌人_分节阅读_64(2/3)

然后他又采访校，问常青镇二十多三十年没有过一个画家了，那么李优的现是不是给常青镇带来无限的希望，李优这次的得奖一举成名，那么学校对李优是否会采取不同的教课方式。

最后采访乔老师，听说她带的班里有很多特生，跟李优这样很快就会名的学生以后估计会更多，乔老师是否会有压力，会不会学生把学习追上来，又问带着这样一群优秀的学生，是不是到特别自豪。

妈妈颤颤地伸手，腼腆地笑着，“柳老师你好。”

接来，就是漫的采访，柳严老师先采访的我，问我什么时候知自己有绘画天赋的，对于未来有没有初始的目标，学习跟绘画一起会到压力吗，当孟宴老师的徒弟觉如何，觉得孟宴老师是个怎样的老师。

我盯着那只大手，小心地伸了来，搭在他手心，他轻轻地握了一，随后转向妈妈，“你好，我是柳严，你是李优的妈妈对吗？真年轻，也这么幸运，有这么优秀的女儿。”

接着他又采访妈妈，问发现孩有这样的绘画天赋，家里一开始是给予支持还是反对，又问到，如果孩学习跟绘画无法兼顾之，家里人是希望孩持绘画呢，还是放弃掉呢。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

采访的地方设在上次英语辩论赛的大会堂，一走大会堂，摆着更多的机，还有好几个人站在一旁着笔录，讲台上摆了几张靠背的红椅，那几个人一看到我们来，其中一个穿着很华丽金西装的男人走上前，带着满脸的笑意看着我，“这就是李优吧？”

那男人笑了一，随后站起，朝那群还在摆机的人喊，“可以开始了。”

我也很张，本以为至少要十多，没想到这么早，乔老师跟在校边，低声地说，“采访的记者都在大会堂了，还有一些留在校园里日常的采访，你准备好了吗？”

其他的学生也陆陆续续地随着上课铃声回班里，现在就只剩我跟妈妈两个人。

一个一个问题问来，时间也过得很快，我对于不回答的问题就保持沉默，那主持人也就没有追问，主要问题还是围绕在画画上面，整场采访我只觉到恍惚，然后恍惚着，居然也就结束了。

他讲这个话的时候，我浑一震，妈妈的神也意识地朝我看过来，我咬，撇过，假装没看到妈妈的神，妈妈也不知怎么回答柳严老师的话，倒是乔老师凑了过去，说，“人心本来就是偏的，不可能事事公平的，但是大人也不能得太过，不然两个小孩会互相残杀的，我家隔有个家，是一对妹，小时候妈妈特别疼妹妹，一直心里都不舒服，等大了，趁着妈妈病倒了，把保险柜的钱拿走了，一分钱都没有剩，然后远远地离开了那个家，她妈妈当场气死了，到死也没有再见到自己的大女儿。”

随后，我们四个人依次坐在讲台上的椅，叫柳严的主持人坐在我们的中间，正好一个弯月的形状，接着那些机啪地一声打开，现场的气氛顿时严肃起来，柳严对着镜笑着说，“今天，我们专门来常青中学采访一个女孩，嗯，这个小女孩在1991年就凭着一副叫《夕落》的画获得了扬小调举办的新生儿大赛的特等奖，那时她仅有12岁，如今，这个女孩已经15岁了，她的三副画，分别是《幸福》，《右手》，《新生》同一时间段分别揽获了世界青少年彩画总赛，金画素描总赛，全国夏季画赛的第一名。”说到这里，他停顿了一，那机的镜转向我，接着他又说，“这个女孩就是李优，在1991年十月份被孟宴老师收为关门徒弟。”

跟柳严老师本来一开始是陌生的，聊到最后，妈妈跟他反而更多话讲，主要是讲如何带小孩，柳严老师说他有一个四岁的女儿跟一个八岁的儿，在儿跟女儿面前，他不知该怎么才能一碗端平，总是有时会不小心多偏心儿多一，毕竟老一辈的人都比较在乎男孩，但是这样又伤害到女儿的心，总觉会给女儿带来不可磨灭的影。

我抿，看了到都是架着机拿着话筒在校园里找学生采访的那些人，愣愣地，手心却冒了不少的汗，李秀知我被采访，低低地说了声，恭喜妹妹，接着就匆匆地朝初二跑去，仿佛逃离似的那。

乔老师说得倒是轻巧，却让在场的

☆、第八十六章

校，接着我的被乔老师推了一，我往前站了一，正好站在男人的面前，他微微弯腰，笑着朝我伸手，“我是柳严，是这次采访的主持人。”

里来，就看到有很多人架着大大的机站在门，妈妈张地拉着我的手，跟着我了学校，刚学校，校就迎了上来，笑着说，“电视台的人早早就到了，就等你了。”