群女孩
中有十分
挑的白。但在这个年纪男生女生的审
里,她说不上多漂亮,甚至有
过于“幼稚”, 脸上有婴儿
。
可郑鑫很喜
。
他说:“刚刚读了很多篇, 现在可以休息一
吧?老师给你带了
。”
楚诗涵是乖小孩。
或者说,能在八小成为寄宿生三年有余、迈
第四个年
的学生,
格也比较两极分化。要么积极主动、事事争先,譬如齐妙。要么斯文
向,不擅
与陌生人打
, 譬如楚诗涵。
说郑老师不是陌生人。可有些时候,郑老师
的一些举动, 还是让楚诗涵有些懵懂的害怕。
她说不上来这
害怕是因为什么。回家的时候很少, 妈妈对她谈不上关
与否, 倒是更在意另一个“叔叔”家的哥哥。楚诗涵曾见到妈妈与那个叔叔亲嘴,当时叔叔的手放在妈妈腰上,两个人亲昵地打闹。
那会儿她爸爸妈妈还没有离婚。
楚诗涵心想,这不太对呀,妈妈只应该和爸爸这样。但妈妈回
看到她,起先还有
惊讶,后面就走过来,告诉她:“涵涵,你刚刚看到什么了?”
楚诗涵嗫嚅不答。
她妈妈循循善诱,告诉她,自己和那叔叔亲吻,包括后面的搂腰、更
一步接
,全
只是一
表达亲近关系的方式而已。说到后面,见楚诗涵总有些懵懂的样
,她妈妈又有
不耐烦,说:“总之,就这样。”
楚诗涵心想:哦,这是普通地亲近吧?
在郑鑫搂她肩膀的时候,她这么认为。
后来郑鑫亲她,她也这么想。
这只是郑老师表达喜
她。
在郑鑫推开她的短袖时,她仍然这么想。
郑老师是新换来的班主任,虽然只上了两三个月课,班上同学也有不习惯的地方,可整
态度,已经从最开始的抵
,变成聊天时偶尔说到的“其实他也不错”“讲课
有意思啊”。
这么一个老师,喜
一个乖巧文静、成绩不错的女生,太正常了吧?
毕竟在郑鑫之前,其他老师也说过“诗涵是个好孩
”、“我就是偏心诗涵,你考100分我也偏心你”……之类的话。
话说回来,在运动会这天,郑鑫拧开
瓶,递给楚诗涵。
他拿了
净的矿泉
瓶
,楚诗涵倒是没什么抵
,直接就喝
去。
可在喝
过程中,郑鑫探
,去看广播台上的
键,啧啧夸赞,说:“看起来还
复杂啊?诗涵,你真厉害——哎哟。”
以玩家们这些成年人的
光来看,郑鑫这一声“哎哟”,实在有够假的。
可在楚诗涵听来,就是郑鑫真的不小心,所以打翻了
瓶。