第34章 美好校园（15）(5/5)

不想，每次我站在篮球场边上，看着那些灯……”

她特意停在这里，不再往。

男生果然是知者，在她似乎哽咽说不去的时候，叹了气。

“学生会都解散了，篮球队也解散了，那些人转学了，那些灯亮起来也没关系了。”

“是不是二的事让你心里又开始不安了？其实我也是，我想我们班的每一个人都不好受。但是……老师不让再提这件事了，甚至借由升三把大家打散重新分了班，就是想让我们新环境，忘记以前，正常地生活去。”

学生会。

篮球队。

转学。

锦冠沉浸在这些关键词中，心中的故事被一补全，完善。

男生见她没有反应，似乎以为她还是走不，又劝了两句。

“实在不行，你也转学吧。你家那么有钱，想办法转到一去，一的人会读书，素质也，你在这里会被敲诈，被威胁买买饭买零，被欺负，去了一就不会了。”

原来是这样。

怪不得，饭卡里有那样多的余额。

锦冠已经了解得差不多了，最后尝试，问：“那静静呢？我们都忘了，静静怎么办？”

在她说这句话后，男生原本正常的脸以可见的速度灰白起来。

他抱住自己的脑袋，痛苦至极的模样。

“我不知，我什么也不知！”

“不关我的事！我什么也没！”

“都是他们的！都是他们！”

“不能说，不能说……”

他开始胡言语，然后像是死机了似的，整个人搐起来。

接着，他的嘴开始往外凸，黑的鼻，上也开始现金的发。

锦冠心中一惊，顾不上自己会不会被污染，快步上前。

倒带效应崩坏。

新手培训

中有提到，轻污染区诡异神状态稳定，但如果遭遇过度刺激会导致倒带效应消失，如不及时行安抚控制，对方就会成为副本中随时随地带来污染的存在！

必须想办法阻止对方！

“上课了！”锦冠用力摇晃他的肩膀，“数学老师来了！你该去问问题了，这个题目你不来了不是吗？！”

男生还在搐，哆哆嗦嗦地发声音。

“数、数学……”

“对，数学作业，你了很久了，一直没来，课了还在，但你就是不来。现在数学老师来了，你快去问！”

锦冠去找男生的时候，他对着抓耳挠腮的正是数学作业，这也应该是除了刚才那段让他失控的话外，距离对方清醒状态最近的一个“存档”。

“是，是，我要问，我数学太差了，已经三了我得加油……”

男生浑浑噩噩的，反复念叨着数学，同时迈开脚步，摇摇晃晃朝楼上走。

他上的异常在褪去，走得也越来越稳。

上到三楼后，他已经完全恢复正常，看不任何异样了。