教室里很快走空,只剩
同桌两人。
陀螺又转了两圈,何求才慢吞吞
:“老章跟你提要求了?”
钟
嘴角微向旁扯,想起什么,
脆把这弧度变成微笑,“然后,自我提升,追求
步。”
晚自习结束,所有学生回宿舍休息。
这人活得极其养生,跟个上了年纪的老大爷似的,没事就端个保温杯喝
,见
针地睡觉。
何求在黑暗中再次确认,面前这个劝学的全校第一和那天晚上半夜翻墙的是同一个人。
第4章
“可是,我觉得你很优秀,也很有潜力。”
“为什么不
作业?”
不过那是不可能的,章伟平常看钟
的
神比看亲儿
还亲,哪会为这
小事为难他的状元苗
。
座位了,钟
才也看向
边的空位。
何求对着钟
笑了笑,钟
也笑了笑,友好地互相微笑之后,何求把脸转了过去,埋
胳膊,继续睡觉。
钟
手拿了那沓纸卷放在何求
前,“
作业。”
何求起
走人,再聊
去,他怕晚上
噩梦。
手指在试卷表面
挲几
,钟
屈起指节,在桌上叩了两
。
何求
睛
瞥,钟
试卷搁最上面,字迹跟打印似的。
时间到了,整栋教学楼断了电,两人视线顿时变得一片漆黑。
何求扭过脸看向钟
,钟
也看了过去,神
平静认真,他特意留
来问,何求觉着要是不给个
待,恐怕这事没完。
何求懒得跟大
队挤,坐着没动,到了晚上,他反而比白天
神,没趴在桌上睡,手指拨
着一个银
的金属陀螺在桌上转。
“没写也可以
。”
只差一个,差一个,就能完
收齐了,在他这里,没有尽量,只有完
。
何求是真笑了,“我不想提升,”他
恳切
,“我现在这样就够了。”
钟
早收拾好了书包,看着桌上正在转动的陀螺。
“为什么不写作业?”
“跟章老师没关系。”
何求话音刚落,钟
早有准备地从
屉里掏
一张空白试卷。
“没带。”
何求不喜
给人添麻烦,如果钟
真是受到老师给的压力,何求愿意
合。
“就是因为都会,才不写。”
今天钟
没走,何求大概就猜到钟
要跟他说什么,桌上陀螺转到他手指边,将要减速停
时,何求又给它续上了力。
钟
坐在位
上,
睛跟着何求的
影,等何求走
教室,人都看不见后,这才拎起书包起
,把两人的椅
推
桌
,摆正。
*
何求

,既然这样,那这事就到此为止了,没必要再继续聊
去。
钟
语气温和,面
诚恳,甚至还带了
哄孩
的意思,前桌听到对话,回
看了两人,那
神,何求不用看都能
觉到其中带着
烈的谴责意味。
这好像还是两人同桌以来
一回说话?
“姓名、学号,随便写两
填空题,不会耽误你几分钟的。”
晚上偷跑去
烟,所以大白天地得补觉?
何求看不清楚对面钟
的表
是否有什么变化,只隐隐约约看到两片嘴
开合。
何求
睛看着钟
,手指还在拨
陀螺,听了钟
这话,他反问
:“然后呢?”
“醒醒。”
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钟
却似乎没打算就这么结束话题,“你也不是不会。”
“多谢班
看得起,不好意思,您走
了。”
很温柔的语气和声音,加上那在黑暗中若隐若现的面
廓,让原本
淡定的何求
上寒
直竖,
站岗,刺得他后背发
,何求手掌一把捞走正在转动的陀螺。
何求
神询问:有事?
第四节课
课,铃声一打,钟
摸了手上那沓试卷,余光看向一打铃就把脸彻底趴胳膊里的人。
“就算都会,也可以多练习,
中不就是这样一个阶段吗?把已学会的知识不断反刍,温故知新。”
何求人不在,不是去打
就是去上厕所了。
“没写。”何求老老实实
。
跟老式电脑开机一样,
窝
慢动作转了个,侧脸靠胳膊上,
睛半眯不睁,见钟
正看着他,何求才确定刚才那两字不是他在
梦幻听。
钟
猜到了。
巡班老师手电筒晃过来,钟
抬了
手,“老师,
上走。”