第2章(2/2)

金鹏飞先笑了声。

何求声音不不低，语气也不是在挑衅，反而听着很诚恳，他话音刚落，班里剩的人也爆笑声，除了钟，只是抬看了一何求的背影。

“好了，给你们二十分钟时间休息，等会儿语文小测。”

何求就是典型的老师嘴里“这孩聪明，就是不肯好好学”的学生。

准确地说，是他们原来班的都在笑，何求什么路数，他们这些跟他同班的最了解。

“噗——”

“赶，”章伟了一句，“这个迟到的事有一没有二，我后面就不多调了。”

何求手上提着书包，那半睡不醒的睛在教室里看了一圈，发现居然就只剩一个空位。

班主任冗的发言结束，全班鼓掌。

整个班级齐刷刷地看向门。

“我相信在座的各位界一定不止考上大学，这一，我就不多调了……”

章鱼哥的激调被一声‘报告’打断。

看到何求在天行班吊车尾名单上时，金鹏飞毫不意外。

在卷王盛行的明中，金鹏飞还真佩服何求，也算是个神人了。

“对。”

全场焦瞩目，他前同桌满脸兴奋加挑逗，脸上写着“让你丫迟到，错过我了吧”的幸灾乐祸，何求差不多零一秒就意识到那座位全班无人想坐。

何求拎着书包了教室，在角落拉开椅坐，全班视线全都集中在了他上，还火。

何求沐浴在众人的目光中，还是那副没睡醒的样。

旁边的还是熟人，昨晚刚见过的大白。

金鹏飞憋笑。

通过大量的刷题，在阅读文章时，钟大脑已经形成了某类似肌记忆的本能反应，视线浏览过那些文字，判断抓取有用信息。

整张试卷全是阅读题，题量看着不大，一篇文章面也就三题，真起来才知难度有多大。

台上班主任咳嗽一声，落在何求上的视线才纷纷移开。

他阅读的时候不看题目，而是在阅读的过程中猜测题者会据这篇文章的哪些段落哪些题，等看到题目时，几乎不用思考就能迅速答题。

一上来就搞测验，但是所有人都没意见，该喝喝，该上厕所上厕所，拿笔来预备考试。

试卷传到末尾，钟抬手拿了，了一张低往旁边桌上一送。

天行班里学生全都是苗中的苗，章伟带了也十多年了，什么学生没见过，不就迟个到嘛，章伟挥了手，“。”

金鹏飞跟何求同桌大半年，见识了这哥们起起伏伏，每次都能在关键考试上成功发力，以致于老师都懒得跟他多费。

“最后一排把试卷收上来。”

何求起上前。

大名章伟，教数学的，五十来岁，名声在外，每年都负责教三的天行班。

语文老师可不相信能天行班会有这么差劲的学生。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

“四十分钟卷，”语文老师看了手上的表，“能多少多少。”

答题时，钟脑海中又会开始假设这题的题者会从哪几个能力考查的层面设置不同层次的得分，他该怎么把所有的得分一一摘取，笔尖畅过，一行行标准的行楷字迹毫不停歇地落在试卷上。

“天行班的号是什么？我想不需要我再多调……”

金鹏飞很确定这老师的绰号应该在“大章伟”、“章鱼哥”、“调哥”三者之间徘徊。

“你过来。”

全程除了何求在班级门刚亮相的时候，钟看了何求一，就再没多给何求神。

语文老师翻了试卷，立抬，“谁是何求？”

钟起，手往旁边一摊，何求把几乎全空白的试卷送到他手里，钟把两人试卷叠在一起，从侧面走廊过去，手上几起落，把两排试卷收齐了上去。

“你们是整个年级最优秀的学生，很多事应该不用我再多调……”

语文老师那张几乎空白的试卷甩了甩，“这是你试卷吗？”

何求举手，“老师，我。”

“……”

语文老师带着包卷来，跟鞋大波浪，说了句“我姓徐”，直接唰唰钞一样发试卷。

“怎么回事？就了这么题？”

四十分钟，打铃收卷。

“文章写得太好，沉醉了。”