圆圈里铺陈着杂
的线条,最中间是一个小小的人像。
又走了一会儿,他又问:“你晚自习会不会饿,我去给你买
小零
吧,学校超市有个特别特别好吃的果
糖,还有
脆面,香辣味和原味都好吃,嚼起来香香的……”
骆明骄:“你去玩手机。”
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的心理准备,终于在到达
堂前开
问
:“我刚才开玩笑的话,会让你觉得不舒服吗?”
一班是年级里排名第一的班级,学生的成绩普遍不错,所以好几科的错题汇总在一起甚至没有抄满一个练习本。
吃顿饭的功夫,他先是忙前忙后地打饭打汤,然后从
袋里掏
纸巾开始
桌
,吃完饭还抢先端着骆明骄的餐盘去回收
。
走了两分钟,他又问:“饮料呢?你要不要喝饮料,我现在去超市给你买。”
这是映在方许年
里的,我的样
。
他有些忐忑地发问,将
垂得很低,不敢去看骆明骄的表
。
有人会这样郑重其事地确定一个朋友的关系吗?什么奇怪的仪式
啊?
他们并肩走着离开
堂的时候,方许年还
着饭卡问:“你吃不吃雪糕,我去给你买!”
方许年是最后一个,老师收完就转
回讲台了,甚至没有询问骆明骄。
001:“看不
来,你画得太小了,而且一
也不清楚。”
骆明骄侧过
看了他一
,“不用了,谢谢。”
骆明骄诧异,他
本没听清方许年当时说了什么,所以无所谓地回答:“没有啊。你想说什么就说,如果我
觉不舒服我会提醒你。”
“超市门
的烤
很好吃,每次去买都会排队,我带你去吃吧,我帮你排队!”
骆明骄失笑,“这有什么好谢的。”
骆明骄:“故意画成这样的。”
周四和周五都是一样的,骆明骄上课睡觉、走神、玩游戏、画小人,放学就黏着方许年,午休去他的宿舍睡觉,
午一起去
堂吃饭,饭后方许年会犯困,就去教学楼
面的
园里趴着睡十几分钟。
方许年好像英语不太好,晚自习有一半的时间都在听写听力题,而且经常把听力来回拉,应该是在确定读音。
铺开的习题册有大片的空白界面用于答题,骆明骄左手握着蓝
的圆珠笔在答题区画
了一个圆圈。
第二节晚自习有老师来守,她一桌一桌地收上周的试卷和错题集。学生们将上一周的试卷用订书机订在一起,然后用一个薄薄的练习册将错题的知识
抄
来加
记忆。
001离开了,飞到桌
里继续玩《旋律大师》。
他们走着回教室,路上能看见很漂亮的夕
,橘红
的夕
四
蔓延,将树木和远
的教学楼染红,他们往前走着,像是在追逐夕
,也像是将这样震撼的景观踩在脚
。
变成学校隐形人的骆明骄乐得自在,继续在习题册上画小人。
骆明骄手疾
快地拎住他的校服领
,十分无奈地说:“我什么都不需要,只想回教室继续发呆。你别瞎忙活了,我是你朋友,不是你老婆。”
“那……我们是朋友了吧。”
001:“人类真奇怪。”
“不喝,谢谢。”
方许年说完抠了抠指甲,

地补上一句,“谢谢你。”
骆明骄:“这是我自己。”
好怪。
方许年笑得
一
白牙,雀跃地说:“你想吃对不对?不用不好意思,我带你去买。如果你不想绕过去的话,就先回教室,我去给你买来。”
晚自习的时候骆明骄又开始画画。
“不吃,谢谢。”
“知
了,回教室吧。”
“好。”
001:“你画的是什么?这不是我。”
方许年缩着脖
像只小鹌鹑,他笑得小心翼翼的,语气讨好地说:“好,那你需要什么就和我说。你饭卡在我这里,你饿了一定要和我说。”
不清楚就对了。
话音刚落,他已经转
准备起跑了。
骆明骄不理解,但他选择
合,“是的,我们是朋友。”
之后方许年一直很雀跃,他对“朋友”仿佛有某
执念,在骆明骄确定后,他的态度殷勤又谄媚,带着一些笨拙的讨好。
骆明骄换了一支黑
的碳素笔将那个人像慢慢涂黑,涂改
被拧开,他用圆规的尖端沾了一
,很细致地涂在人像上。
骆明骄站定,转
沉默地盯着他看。