江望呆滞地
,翕动着嘴
说了些什么,但是没人听见。
骆明骄猜得不错,校方想要整治江望是真,之前被班主任压着也是真。
班级里的矛盾一般会止步于班主任,而那位班主任是江望的保护伞。
家
的教育让他礼貌谦和,优渥的
让他
在上,当两
特征
杂时,就会变成骆明则。
他是岚星的元老级人
,对学生之间的弯弯绕绕心知肚明,是抓逃课的一把好手。
骆明骄看明白了,他们重视的并不是自己,也不是
后庞大的骆家,而是江望在校期间所产生的恶劣影响,那些一直存在的霸凌行为是他们想要
治的主要问题。
那目光看似温和亲切,实则没什么
绪,他的专注并不是因为你是谁,而是因为他知
自己是谁。
“
格培养并不能因为年纪增
而停止,孩
在学校、在家
里的每一天都是
格培养的关键时期。希望家
能和校方一起努力,共同为孩
的未来负责。”
男生抬
看着女人,嘴
翕动着还是没有
声,在女人冷漠的目光中,他始终没能开
说话,只能再次将
低
,虚张声势地说:“我忘了,你们问他呗。”
孩
理自己的
绪,改掉用暴力解决问题的习惯,毕竟家
是每个孩
的第一所学校,
辈是他们的第一任老师。”
“江望,说话。”杨女士语气不善地命令
。
“当然,发生这
事
我们学校难辞其咎,在学生心理教育这一方面我们存在很大的纰漏,之后会加
学生的心理辅导工作,不让学业压力转变为
绪压力。”
江望依旧一言不发,他妈妈将手机收起来,皱着眉看向他,冷冷地喊了一声:“江望。”
骆明则脸上始终带着笑意,在年级组
说话时温和地注视着他,怎么看都是一位和善的家
。
他们或多或少听见了一些风声,却找不到合适的时机
手,因为这些事
在班主任的调解
都会私了,江望家有钱有势,经常选择用钱息事宁人,受害者自愿接受,校方也不好揪着不放。
年级组
问江望,“好好的你为什么要往其他同学桌
上倒墨
?”
江望额
渗
细密的汗珠,他
着
裂的
,声音发
地说:“妈,我以后不会了。”
袁老师就是年级组
,他
发稀疏,
着一张苦瓜脸,最大的特征就是会瞬移
现在校园中的任何一个角落抓违规。
他向来是严厉暴躁的形象,但这次表现
了十足的耐心。
年级组
:“监控提供的是客观事实,之后我们会去看的。但是在此之前,我们需要了解你们的主观
绪,这件事
在你
中是如何发生的,这对老师和家
来说都很重要。”
至于为什么现在才重视,或许和那位请假的班主任有关。
江望没有
声,是他妈妈回答的,“袁老师,这件事我回
会教训他,我们先解决和这位同学的矛盾吧。”
但被注视着的年级组
却有些
张,青年的目光让他
到一丝窒息。
江望垂着
避开他的手,混不吝地说:“有什么好说的,教室里有监控,你们看了就知
。”
年级组
说完后熟练地拍了拍江望的肩膀,“江望,你先说说当时发生了什么。”
骆明骄没等教导主任问,主动说
:“我上厕所回来看见他往桌
上倒墨
,我看错了,以为那是我的桌
,就把他的
在桌面上……还踹了一脚。我以为他在给我
威,就动手了,是我的问题。发现认错之后我
歉了,但是他一直在骂街,就又打了起来。”
母亲没有看他,江望
眶发红地补了一句,“我保证。”
“杨女士,您一直很
合我们的工作,对此我们非常
激。我们相信您私
会教育孩
,但是这件事牵扯到了别的同学,我个人以及校方都不希望再次轻轻放
。江望的班主任过于随和温柔,所以才一直没能杜绝这类问题的发生,这次我正好遇见,校
也有时间,我们的目的是杜绝这类问题再发生。”
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袁老师看向杨女士,她皱着眉有些烦躁地说:“老师,再信他一次吧,如果之后再有这
事
,我就让他转学。”
如果校方
势
后受害者说只是同学间的小打小闹,会对校方的影响造成很大的影响。
“江望,这是最后一次机会,如果之后你还是这副鬼样
,我也懒得
你。如果你真的不为自己考虑,那就随便找一所学校混日
,往后是人是鬼都跟我没关系。”