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第50章(2/2)

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他向来瞧不上这,那洋伞,都是大姑娘小媳妇才喜用的款式。陆叙白为人,在他看来,就像那把洋伞一样,中看不中用。

谢晚秋语气也淡了来:“陆知青,或许你我所学不同。不知你可曾了解,有一说法,叫劳动创造了音乐艺术。”

更何况,比起将时间在这么多无关要的人上。陆叙白更觉得,谢晚秋应该多时间在自己上,比如说多修一他的琴技。

可没有人能够支,掌控他的人生。对方也许是好意,却不能替他决定。

“你有多久没摸过琴了?”

但又觉得这样的话,从他嘴里说来,好像也没什么奇怪的。陆叙白本就不是和他们是一个世界的人,自然没有理由

随即缓和了语气,转移话题:“教室还需要什么?我找人送来。”“你一衣,容易着凉,去我那换个衣服?”

他此刻正忙,一时也顾不上陆叙白。可人刚走到檐,就被对方叫住。

被雨淋的木虽无大碍,但使用之前最好还是晾。谢晚秋指挥着沈屹将桌靠着墙角放,心里惦记着还没取回的黑板,又要回

谢晚秋刹住脚步,投去疑问的目光,他想不,陆叙白能有什么事要和自己说。

他起初也为谢晚秋能不用农活兴,但回去细想,便觉得当个大湖村老师这工作,简直是个甩不脱的包袱。

他时而觉得谢晚秋该自私一才好,他会教他曲,等回去后,还会想办法给他介绍名师,谋求一份面的工作,哪里用得着在村里当个面朝黄土的老师?

陆叙白见他哑然,目光扫过这空空,还不足以称为教室的屋:“我觉得,你有这个功夫,不如多些时间在自己上。”

他思忖片刻,见对方神淡漠,也罢,这事急不得。

陆叙白清晰受到对方周骤然竖起的无形垒。这小知青的防备心,确实很重。

但对方没有立即开,而是等沈屹走远了,才沉:“你真的打算一直教这些孩读书?”

谢晚秋一时语,他既想不通教书和回城有什么冲突,也不得不承认自从联谊会结束,他确实忙到没工夫摸琴。

谢晚秋低看了自己的衣,却没答应,两人片刻前的让他心生芥:“我还有事要忙。陆知青,你自便吧。”

他从小接受的是西方的英教育,从来不觉得时间和力要放在不值得的人和事上。自然想不明白,谢晚秋为什么要为这群村民尽心尽力?

“我不知我能待多久……”想起自己要去读大学,最终也是要离开的,只说,“但求当的每一天,问心无愧。”

谢晚秋不懂他这理论。但此刻陆叙白板着个脸,浅的瞳孔不见底。他抱臂站在前直直地看着自己,混血的面容带来的傲和疏离此刻尤为明显。

他甚至能隐约受到对方上,散发的控制。与偶尔的沈屹,竟有几分相似。

“晚秋,你等,我有事和你说。”

这几日没见到谢晚秋,陆叙白一个人想了很久,随着要离开的日一日日..近,心里不免生些几分烦躁。

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谢晚秋想起待他不薄的乡亲们,不置可否:“乡亲们信任我,愿意把娃娃们送来读书,那我就要对得起这份信任。”

对方将他往屋角拉了拉,压低声音继续问:“那你准备教多久?一年、两年、三年、五年?”“你难不打算回城了?”

陆叙白不是素来温文尔雅么?谢晚秋不解他这忽如其来的转变,以及这些听起来近乎自私,不近人的言论。

“可人的时间和心力有限,琐事缠,琴声还会有灵么?”陆叙白冷笑一声,皱眉。

“既然音乐诞生于劳动,你又怎知这灵,不会在劳动中激发?”

知青只是乡来学习的,将来还要返城。谢晚秋将这么多孩读书的责任抗在肩上,他一回城,这里没老师了怎么办?

谢晚秋迟疑地,这事已是板上钉钉,人尽皆知。陆叙白提这些什么?

大湖村对他而言,不过是一个短暂的落脚之,不是久留之地。除了谢晚秋这个意外之喜,他想不这地方能有什么让他留念的地方。


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